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關於教育部於2009年所推動的中小學教師專業學習社群，以下敘述何者正確？ (A)先著重於教師專業知能的成長，再關注學生的學習成效(B)直轄市、縣（市）政府應訂定教師 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 考選部因應疫情發展，近期2項國家考試延後舉行疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力精神分析學派(考前快速複習)諮商與輔導理論派別整理高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施國語文+專業國文（修辭法整理）避免考試群聚外語導遊、地政士等國考延期各種效應整理 喊話 功能列表 循序 試卷 非選 錯題 自由 冠軍 練功房 考試一覽表 近期刊誤 試卷模式 循序漸進模式 冠軍賽 今日錯題測驗 近期錯題測驗 最近測驗 未完成試卷 常錯題目 個人題庫總複習 自由測驗 關鍵字測驗 精熟測驗 讀書會測驗 考試秘書 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 最近測驗 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 好友 四處逛逛 回家 大廳 成功牆 打工 科目一覽表 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 NEW! 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:教師專業社群PLC 教師專業發展行動年啟動　強化優質師資37byS. 作者：徐詠絮|國立教育廣播電台 – 2013年2月20日.. 看全文 教師專業發展行動年啟動　強化優質師資55byPeiPeiPei 教師專業發展行動年啟動　強化優質師資因應十二年國教明（103）年上路，教育部將今年訂為「教師.. 看全文 教師專業發展行動年啟動　強化優質師資45byShin-RungLI 作者：徐詠絮|國立教育廣播電台 – 2013年2月20日.. 看全文 花縣教師專業發展評鑑申辦說明與會學校多39byPeiPeiPei 花蓮縣102年年度中小學教師專業發展評鑑計畫今天辦理申辦說明會，由於今年首次採用線上申請，縣府也邀.. 看全文 教部啟動教師專業發展行動年　強化優質師資40byWayneHsieh  作者： 徐詠絮 | 國立教育廣播電台 .. 看全文 從教師專業發展談教師專業社群0by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) http://www1.inservice.edu.tw/EPaper/ep2/indexView.aspx?EID=452從教師專業發展談教師專業社群 屏東縣泰安國小&nbs.. 看筆記 中小學教師專業學習社群1by教甄◆教育專業科目 關於教育部於2009年所推動的中小學教師專業學習社群，以下敘述何者正確？(A)先著重於教師專業知能的成長，再關注學生的學習成效(B)直轄市、縣（市）政府應訂定教師專業學習社群計畫審查作業規定，並.. 看筆記 教師專業學習社群0by教甄◆教育專業科目 【99年度中小學教師辦理專業學習社群注意事項】說明「教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成，持有共同的信念、目標或願景，為致力於促進學生獲得更佳的學習成效，而努力.. 看筆記 補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫18by公職◆教育學大意 自95學年度起推動「補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫」 計畫目的本計畫旨在協助教師瞭解教學的優缺點，進一步改進教學並提供適當的專業成長計畫，以促進教師專業發展、增進教師專.. 看筆記 Hord成功的教師專業學習社群4by教甄◆課程與教學 Hord(1997)歸納成功的教師專業學習社群後，提出五個特徵：1.支持性與分享的領導方式(Supportiveandsharedleadership)：學校行政人員與教師共享決定權.. 看筆記 查單字:關 36.為因應「學習者中心」以及「素養導向課程發展與教學」的現場需求，教育部國民及學前教育署訂定《國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則》，要求國民中、小學應「實施教師及校長公開授課，並進行專業回饋」，期以提升教學品質及學生學習成效，進而形塑同儕共學之教學文化。

請問前述參考原則訂定之依據為何？ (A)十二年國民基本教育課程綱要(B)中華民國教師專業標準指引 (C)教師專業發展評鑑規範(D)教師專業社群實施辦法 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 107年-澎湖縣107學年度國民小學暨附設幼兒園代理教師甄選試題#70434 答案：A 難度： 簡單0.635 討論 私人筆記(0) 最佳解! 耐惱酥國三上(2018/07/26) 緣起：十二年國民基本教育課程綱要總綱：為... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部5則討論 3FSunyEnglish國三上(2019/01/08) 國民中學與國民小學實施校長及教師公... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4Fdoit小三下(2019/05/07)為持續提升教學品質與學生學習成效，形塑同儕共學的教學文化，校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下，至少公開授課一次，並進行專業回饋。

 檢舉 5F真真高一下(2019/06/18)補充：每學年公開教學一次檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 64. 為提升教學品質，同領域教師專業社群進行觀課時，因有其他教師在場，上課同學情緒高昂反應較平時熱烈，這是一種甚麼效應？ (A)霍桑效應 (B)月暈效應 (C)蝴蝶效應 (D)高原現象效應 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 107年-澎湖縣107學年度國民中學代理教師聯合甄選試題#71112 答案：A 難度： 非常簡單0.959 討論 私人筆記(0) 最佳解! KSUN國二上(2019/01/11) 霍桑效應(Hawthorneeffec☆)：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部4則討論 2F光光國三上(2018/10/19) 霍桑效應(Hawthorneef☆☆☆☆)... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4FFloraHuang國一下(2019/12/02)強亨利效應：當控制組的受試者感受到他們處在和實驗組競賽情況下，有超乎尋常表現的現象 漣漪效應：教師糽正學生不良行為時，常會影響鄰近學生的行為。

 月暈效應：社會心理學中有一個理論叫做「月暈效應」。

就是一個人表現好時，大家對他的評價遠遠高於他實際的表現，就像我們看月亮的大小，不是實際月亮的大小，而是包含月亮的暈光。

反之，一個人表現不好的時候，別人眼中所認為的差勁程度，也會遠大於他真正差勁的表現。

 比馬龍效應(自驗預言)：教師期望對學生的期望與行為發展產生影響，這種現象即是。

(自驗預言)：在有目的情境中個人對自己所預期者，常在自己以後行為結果中應驗。

(PYGMALION)皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善於雕刻的國...查看完整內容強亨利效應：當控制組的受試者感受到他們處在和實驗組競賽情況下，有超乎尋常表現的現象 漣漪效應：教師糽正學生不良行為時，常會影響鄰近學生的行為。

 月暈效應：社會心理學中有一個理論叫做「月暈效應」。

就是一個人表現好時，大家對他的評價遠遠高於他實際的表現，就像我們看月亮的大小，不是實際月亮的大小，而是包含月亮的暈光。

反之，一個人表現不好的時候，別人眼中所認為的差勁程度，也會遠大於他真正差勁的表現。

 比馬龍效應(自驗預言)：教師期望對學生的期望與行為發展產生影響，這種現象即是。

(自驗預言)：在有目的情境中個人對自己所預期者，常在自己以後行為結果中應驗。

(PYGMALION)皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善於雕刻的國王，由於他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，後來竟使這座雕像活了起來。

心理學家羅森塔爾（R.Rosenthal）和雅各布森L.F.Jacobson）稱之爲“皮格馬利翁效應”這個神話故事告訴我們，把全部心血灌注在學生身上會起到極好的效果。

例如電影明星奧黛利赫本主演的賣花女及麻雀變鳳凰電影都是此效應的應用。

仰巴腳效應(出醜效應)：才能平庸者固然不會受人傾慕，而全然無缺點的人，也未必討人喜歡。

最討人喜歡的人物是精明而帶有小缺點的人。

此種現象稱為仰巴腳效應。

 旁觀者效應：危機現場中人數愈多，救助行為出現的可能反而愈少。

此現象為旁觀者效應。

 字優效應：某些字母是某個單字的各部份時，人們能更快速更精確的閱讀它們的現象，稱之為字優效應。

脈絡效應：對一個字的辦識速度與準確性會受這一個字在句子中的脈絡的影響。

團體極化效應：對個人置身團體時趨於支持極端化決策的心理傾向，稱為團體化效應。

 閃光燈效應：指引人震撼的事件，容易使人留下深刻的記憶。

閃光燈記憶所記者，多半是與個人有關的重要事件。

 萊斯托夫效應：學習材料中最為特殊的事件，容易記憶。

有些人為了增加別人對他的印象，不是在服裝上力求表現新穎，就是在言行上刻意表現突出，方式不同，目的則一。

 舌尖效應：話說到嘴邊卻突然想不起來的現象，認知論解釋為形音意聯結困難所致。

時近效應：最近(最後)學習教材最容易記得 初始效應：最初學習教材最容易記得。

要呈現正反兩面的資料且企圖使正面資料的印象加深時，應先呈現正面資料，立即接著呈現反面資料，使學生對正面資料產生先入為主的觀念，即使產生「原初效應」。

 破窗效應：心理學的研究上有個現象叫做「破窗效應」，就是說，一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破；一面牆，如果出現一些塗鴉沒有清洗掉，很快的，牆上就佈滿了亂七八糟，不堪入目的東西。

一個很乾淨的地方，人會不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現之後，人就會毫不猶疑的拋，絲毫不覺羞愧。

這真是很奇怪的現象。

心理學家研究的就是這個「引爆點」，地上究竟要有多髒，人們才會覺得反正這麼髒，再髒一點無所謂，情況究竟要壞到什麼程度，人們才會自暴自棄，讓它爛到底。

 過度辯證(overjustification)效應：外在的動機（如金錢上的獎勵）若是過於強大、明顯，此時我們內在的動機或是出發點受到外在的誘惑，會使學習者認知上失調，進而產生一種為的「只是錢」的理念。

也就是，過度的外在酬賞將降低內在動機。

所以如果已經發展出內在動機則不需外在動機否則會造成矯往過度辯護效果我過度效應。

因此如果獎勵用錯地方，會有不良效果。

 高原效應是指在學習某個課程、事物、或者在某一個項目提高工程的過程中，出現了停滯不前甚至下降的趨勢，但通過調整心態、方法後，又出現了奇蹟般好起來的現象，我們稱之為高原效應 蝴蝶效應：美國科學家,也就是以混沌理論聞名的科學先知羅倫茲(Edward Lorenz)提出，曾說巴西蝴蝶擺動翅膀，竟可在德州引龍捲風。

任何微小現象的發生，均蘊含某種意義，不可隨便忽略。

一系統的某一端若發生了小幅變動，透過整個系統的加乘作用，很有可能會對另一端發生極大的影響。

這樣的一個現象是一般人所熟知的"蝴蝶效應"。

而在一個產業中也有這樣的現象，也就是在顧客端的需求有微小的變異時，對配銷商會有較大的變異產生，而在製造商方面，則面臨更大的需求變異此現象稱為長鞭效應。

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查單字:關 查單字:關 5.下列哪個項目，非持續教師專業發展(CPD)必要的內涵？ (A)共同備課 (B)參加教師專業社群 (C)公開授課、觀課、議課 (D)設計跨域課程計畫 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆體育專業- 108年-新北市立高級中等學校108學年度教師聯合甄選-體育一般科划船武術#76055 答案：D 難度： 簡單0.665 討論 私人筆記(0) 最佳解! shan大一上(2019/05/15) CPD所倡導的觀念，是除了工作所必須的... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 1F體育解析高二上(2019/05/15) 以目前狀況尚未包含況... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 40.大同是屏科大師資生，他在師資培育中心學習高職教師之教育專業知識， 技能，態度，行為與價值觀並進一步予以內化的過程，稱為何者？ (A)教師專業評鑑(B)教師文化(C)教師次文化(D)教師專業社會化。

編輯私有筆記及自訂標籤 教育學程◆教育基本知識- 106年-106學年度國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程#71493 答案：D 難度： 簡單0.711 討論 私人筆記(0) 1F陳沛蓉高二下(2019/03/05) 教師專業社會化是一個人學習擔任教師... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 40.大同是屏科大師資生，他在師資培育中心學習高職教師之教育專業知識，技能，態度，行為與價值觀並進一步予以內化的過程，稱為何者？ (A)教師專業評鑑(B)教師文化(C)教師次文化(D)教師專業社會化。

編輯私有筆記及自訂標籤 教育學程◆教育基本知識- 106年-106學年度國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程#71494 答案：D 難度： 簡單0.768 討論 私人筆記(0) 1F通通給我滑起來小一下(2020/05/27)教師專業社會化是一個人學習擔任教師職務有效融入教師專業團體的過程。

在這個過程中，內在化教師專業團體的價值觀念、態度、技巧與期望，形成教師人格，因而獲得教師團體的接納。

而Maclean(1992,)把教師的生涯發展分為五個階段：1.選擇教學階段(choiceofteaching)2.職前師資培育階段(pre-servicetrainingperiod)3.導入階段(inductionintoteaching)：（任教一至五年）4.正常的教學生涯(theteachingcareerproper)：（任教六年以後）5.準備離開教學生涯(preparationforandexitfromteaching)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗